学不可以已作文(学不可以已作文800字记叙文)

学不可以已作文如下1第一篇学不可以已学习永无止境 在我们的生活中，学习是一种不断的过程，它没有终点，因为我们总是在不断地学习和成长学不可以已，因为只有不断的学习，我们才能保持与时代的步伐同步，才能。

学不可以已作文1 我背完了荀子写的劝学，从里面知道了怎样才能学习好，哪些东西和学习息息相关劝学里有句话是这样说的`“故不登高山，不知天之高也不临深溪，不知地之厚也不闻先王之遗言，不知。

学不可以已 学不可以已，意指求学不可以让它停止，即学习是无止境的出处荀子·劝学“君子曰学不可以已青，取之于蓝，而青于蓝冰，水为之，而寒于水”君子曰学不可以已青，取之于蓝，而青于蓝。

篇一以劝学为题的作文 君子曰学不可以已从我们呱呱坠地，睁开双眼，用好奇的目光打量周围的人和事开始，我们就开启了学习的大门幼儿时我们的呀呀学语之后我们进入学校，开始系统的学习科学文化知识再后来，我们。

文中写到“君子曰学不可以已骐骥一跃不能十步，驽马十驾，功在不舍锲而舍之，朽木不折锲而不舍，金石可镂”这几句话里概括了许多为什么许多人不能成功？就是因为他们学的东西不够，下的工夫也不够这就是锲而舍。

而这仅是要我们不停止地去积累，去学习“学不可以已”这就是要我们孜孜不断的获取知识，做到“活到老，学到老”后记盛年不重来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人。

“学不可以已”这条道理千百年来历史文化沉淀下来的真理，是一段探索生命与求知历程的索引所以，我们不需要完全弄懂它，只是在生命过程中时时体悟，也许就自然地释然了学习在狭隘意义上的对象是知识和道理，劝学。

学不可以已 古人云“活到老，学到老”意义大概就 在此罢知识，是我人生开路的一把利剑，披荆斩 棘，义无返顾知识是渡海的一艘航船， 冲风破浪，勇往直前知识是我痛苦时的 一剂良药，驱除百病，健骨强筋。

1 以劝学为话题的作文 劝学 君子曰学不可以已 从我们呱呱坠地，睁开双眼，用好奇的目光打量周围的人和事开始，我们就开启了学习的大门！幼儿时我们的呀呀学语之后我们进入学校，开始系统的学习科学文化知识再后来，我们进入了社会参加。

学习不能停止 荀子·bai劝学曾du说“学不可以已zhi”知识，勇闯战场的一把dao利剑，披荆斩棘，义无返顾知识是渡海的一艘航船，冲风破浪，勇往直前知识是我痛苦时的一剂良药，驱除病痛，健骨强筋知识是。

最后荀子以“君子贵其全也”作结，勉励后学勿得少为足，当勤精进 3 写出文章劝学荀子的全部内容 君子曰学不可以已 青，取之于蓝，而青于蓝冰，水为之，而寒于水木直中绳，輮以为轮，其曲中规 虽有槁暴，不复挺。

我从2245年的沉睡中醒来，见今之众人大多不知如何学习，感慨良久作此篇，兼怀战国时事题记 君子曰学不可以已从我们呱呱坠地，睁开双眼，用好奇的目光打量周围的人和事开始，我们就开启了学习的大门幼儿时我们。

君子曰学不可以已从我们呱呱坠地，睁开双眼，用好奇的目光打量周围的人和事开始，我们就开启了学习的大门幼儿时我们的呀呀学语之后我们进入学校，开始系统的学习科学文化知识再后来，我们进入了社会参加工作，明白只有。

在书堆中，我最喜欢的书就是荀子的劝学了，我对他简直爱不释手圣人那谆谆的教诲，如春雨，无声地滋润着我幼小的心田 读着劝学里“吾曰‘学不可以已，青取之于蓝’”我便想起了一句让我永生难忘。

世上为什么有那么多的伟人能成就一番大事业，就是因为他们“学”当然世界上的人几乎99%都有学，但为什么有些人一生平平庸庸，而有的却出类拔萃呢问题就出在这里文中写到“君子曰学不可以已骐骥一跃不。

题目一古人说，“学不可以已”，重视学习是中华民族的优良传统在当代中国，人们对学习的理解与古人有相同之处，也有不一样的地方请以“学习今说”为题目，写一篇议论文可以从学习的目的价值内容方法途径评价标准等方面。

1劝学荀子原文君子曰学不可以已青，取之于蓝，而青于蓝冰，水为之，而寒于水木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也故木受绳则直，金就砺则利君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣故。