放学后的教室作文(放学后的教室作文600字初一)

每当放学的时候，同学们就会专心致志地打扫自己心爱的教室，让它变得整洁如新是每一个小伙伴的美好愿望！ 放学后作文2 有一天，我放学回到家后，我就闻到一股香味，我猜妈妈一定正在煮饭，所以我就进去了厨房，我看到妈妈正在煮饭，我高兴的不；板报，教室里有什么我们的美好回忆都可以写写 例如教室里的悄悄话 下午放学后，四年二班教室里的课桌椅，卫生工具聊起了悄悄话 课桌先带头发言“哎！我的小主人根本不爱惜我和我的兄弟姐妹们，他们拿着锋利的铅笔在我们的脸上乱；放学后的校园是一个熙熙攘攘的场景学生们走出教室，放松地聊着天，他们的欢声笑语填满了整个校园阳光洒在树叶上，微风拂过，带来一丝清凉校园里弥漫着诱人的花香，各种鲜花在花坛中竞相绽放，给整个校园增添了一片缤纷；写作思路放学后的校园会从孩子们跑出教室时的动慢慢转变成孩子们都回家后的静，用优美的句子描述出这个过程正文“叮铃铃，叮铃铃”清脆的铃声响起，放学了寂静的校园一下子热闹起来，他们纷纷像出巢的鸟儿飞向。

若能将动态描写与静态描写结合起来，以静写动，以动衬静，则会塑造出栩栩如生的文学场景下面是我的答案，仅供参考“一二年级放学时间已到”广播声准时响起，同学们像箭一般地冲出教室在放学后的校园里，寂静无；例文1放学后，同学们就像被关了很久的猴子给放出来一样，激动地上蹿下跳，尽管他们尽量制住心中的喜悦和激动瞧，有几位同学趁着这个时候，勾肩搭背地准备去踢足球打篮球可有的由于跟不上，只能在后面气喘吁吁地；本作文是 小学四年级400字的作文，题目为放学后教室的情景，欢迎大家踊跃投稿 在湘师附小，每个学生都要搞卫生是班规，也是校规，打扫的场地各个班级都不同，有打扫卫生间的，有扫地的，有擦黑板的，也有打扫专；doing their work For me， it was busy but happy day汉语版铃声响起时，老师立即停止讲课，对我们说“再见”一些学生在整理书包，一些在和朋友聊天，还有一些仍然在写作业对我来说，这是忙碌但又高兴的一天。

放学了，同学们陆陆续续走出了校门，校园里剩下孤独的教室和看管学校的保安天色已晚，天空逐渐翻红，几丝彩霞慢悠悠地漂染着白云这时，保安叔叔也骑上摩托车飞奔而去，只留下几缕白烟在校门口徘徊教室的门窗紧闭着；老师也听见放学铃响了就用教鞭拍了拍讲台桌，同学们听见了，都静下来，等老师说话老师用响亮的声音宣布下课同学们一听，都开心死了，全部整理书包像刚出生的小鸟飞奔出教室教室里一下安静下来，空无一人，只有；午后的阳光从教室的窗户洒进来，阵阵微风飘来，似乎有意吹走教室内放学时同学的吵闹与杂乱片片落叶在操场上扬起，随后又停留在教室门外橘黄色的夕阳照耀着整个校园，静午后的阳光从教室的窗户洒进来，阵阵微风飘来，似乎有意吹走教室； 放学后作文350字1 放学后，李老师说“班干部留下来打扫卫生”我做为语文副组长，理所当然留了下来我认真地扫完地后，走进杂物间，提起一桶垃圾，跑到楼下张爷爷的手推车旁把垃圾倒完后，心想可能教室。

1 写教室的作文 1 我们教室非常宽敞我一进教室门，就看到又宽又大的讲台，上面有许多宝贝有电脑，电脑可以听音乐等等有实物显示台和液晶投影仪屏幕，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解更多的知识学校是为了我们的学习生活；写作思路开头可以直接将所给的原句使用上，然后将放学时候校园的情景详细的描述出来，比如放学后，学生们都开启了玩耍模式，用放学了为文章的开头，写出学生们欢快的样子正文“叮叮叮”放学了，我们像鸟儿一样冲出教室；根据命题“放学后的校园”来写作文，在选材上要注意选出自己最熟悉最有感受最有意义的一个“侧面”或某一点来写范文如下午后的阳光从教室的窗户洒进来，阵阵微风飘来，似乎有意吹走教室内放学时同学的吵闹与杂乱。